一年级安全教育教案
浏览次数：3620008 发布日期：2012-4-17 14:56:20
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6、安安全全往游玩
教学目标
1、 让学生了解外出游玩可能会碰到的危险；
2、 如何避免发生的意外伤害；
3、 树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：要留意哪些方面的安全
教学难点：要留意的安全事项
教学预备：书中插图或有关资料课件
教学时间：1课时
教学过程
一、板书课题
二、题目式教学
1、外出游玩是一个什么大题目？（不容忽视的题目）
2、外出游玩如何留意交通安全？（不坐运营车 不乘陌生热的顺道车）
3、外出游玩如何留意饮食卫生？（不吃 不随便采摘 ）因头伸到车窗外等
4、如何留意天气变化 ？天气预告（看所要往旅游的地区的天气情况）
5、外出野营时要留意什么？
6、活动中有什么要求 ？（结伴而行 穿同一服装）
7、在山区 、湖泊等地点旅游要留意什么？卫生知识等。
教学过程：
一、 录相或小品导进
暑假，小强和爸爸妈妈一起往北京。后天要出发，今天正预备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装TT娱乐城http://tt1155.com/?Intr=15312好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应留意……
二、外出旅游有哪些安全隐患
1、录相中小强的爸爸妈妈考虑K7娱乐城http://777k7.com/?Intr=15356了哪些安全题目？
穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便兴奋地享受旅游。
2、 他们还会提醒小强留意哪些安全题目？
学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要留意保持体力，留意稳定吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作职员或打电话。
三、拟定一份游安全提醒小贴士
1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会往游山、也可能会往玩水、有可能会往大城市、也可能往沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能往或喜欢往的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全题目，拟一份往该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的预备和出行时的留意事项。
2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。
3、 小品的方式交流：师演家长，“暑假想往哪儿玩。”“……”“你已经五年级E世博http://esb119.com/?Intr=15574了，也是个大孩子了，妈妈考考你，假如你来预备施行的物品你觉得要预备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让天天乐娱乐城http://589988.com/?Intr=15272我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很兴奋，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会留意什么？”“……”
四、 为他们敲响安全警钟
1、 出示一组存在安全隐患的旅游图片
不留意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食品……
2、 学生?**龃嬖诘陌踩?
3、 对照自己出游的情况谈谈收获
五、安全牢记心中
外出旅游须留意，健康安全放第一。
衣服装饰要舒适，常备药品需带八大胜http://www.8ds128.com?TSN=3050&LangID=1好。
成人相伴更安全，联系电话要记好。
交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。
如遇困难别慌张，相关职员可求助。
安全第一记心中，旅游才能得欢快。
作业设计：
一）判定无名果不能吃
1旅游可以搭乘陌生人的顺道车（ ×）
2旅游可以采摘山中的野果（×）
3旅游要留意天气变化 及时收看天气预告（ √）
二）选择学生活动
1有急事拨打（ ）谈谈自己旅游
A 110 B 100盈丰国际http://ys6666.net/?Intr=14566的好经验
2旅游可（）
A 单独而行 B 结伴而行
四、外出旅游留意事项
⒈ 留意交通安全
⒉ 留意饮食卫生
⒊ 留意天气变化
⒋ 预备充足用品
⒌ 不单独行动
⒍ 不攀爬危险地段
板书设计： 外出游玩留意安全
留意交通安全 留意饮食卫生
留意天气变化 预备充足用品
不单独行动 不攀爬危险地段
7、伟易博http://vebet.com/?Intr=14634我们的救助电话
活动目标:
1、碰到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。
2、记住火警、匪警、急揪幽的电话号码
活动重点：
把握这些急用电话用途，并会在危急时拨打。
活动预备：
急用电话宣传画三幅；玩具电话三部；急用电话号码牌各三张[人手一份]
活动过程：
一、看一看，说一说，先容急用电话。
1、请观察三幅画
教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的，伟德国际http://www.hypertracker.com/go/vcbetasia/aff_5298你们看看，这里发生了什么事？
教师逐一先容三张图片，这里发生了什么事？从哪里看出来？该怎么办呢？
2、根据画面内容出示急用电话号码牌。
火警电话：119
发生火灾的时候，拨打这个电话，***员叔叔会立即赶来救火，救人。
医疗急救电话：120
当病人病情严重，非常危险时，拨打120，急揪幽的医务职员就会及时赶到，及时处理病情并立即将病人送进医院。
匪警电话110
在碰到危险和困难时，拨打110，***叔叔就会赶来帮助我们。
二、想一想，试一试，增强自我保护意识。
教师设置情境，根据实际情况判定拨打什么电话。
爸爸妈妈上班往了，新世纪娱乐城http://2000bet.com/?Intr=15317你一个人在荚冬这时家里着火了，拨打什么电话？假如这时没有电话或来不及应该怎么办？
在放学的路上，发现一位阿姨忽然发病，拨打什么电话？
放学回荚冬发现房门大开，家里东西被翻得乱七八糟，拨打什么电话？
三、游戏：我说你打
1、熟悉并熟悉求助电话，教师分别说出火警，匪警，急救电话，学生迅速出示相应的电话号码牌子。
2、教师口述设置情景，请学生迅速举起相对应的号码牌子，并学会拨打电话。
四、安全教育
教师失事119、120、110号码牌子，请学生依次说出它们是什么号码？
拨打这个号码是免费的，但平时不能随意拨打，只有在非常紧急的情况下，才可以拨打急用电话。
五、出示教材用书。
请学生找出与画面相对应的电话号码，并进行连线。
讨论：
（1）除了110，你还知道哪些求救电话（119是火警、120是急救等）；
（2）什么情况下应拨打119或120电话？（家里着火或亲人忽然得病了）；
（3）能不能随便拨打求救电话？（只有真正碰到危险时才能拨打）
作业： 模拟求救：幼儿两人一组，自定角色。一个扮演***（消防员、医生）一个扮演求救者。正确说明当时情况，并说出自己所在的位置，被求救者做出积极的反应，然后交换角色表演，学习不同的求救方式，进步应急应变能力。
8、小心火灾
教学目标:知道对火用之不当的话轻易发生火灾，把握发生火灾后自救的方法。
教学重点：把握发生火灾后自救的方法。
教学预备：火灾图片，课件
教学过程：
一、揭题导进。
火在给人类带来光明与热和的同时，用之不当也会带来灾难。所以，对于火，人类要千方百计地发挥其作用，使其造福于人，更要运用科学的方法有效防止其酿成灾难。
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和炎火包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有尽看的人，没有尽看的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊炎火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，把握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。今天这堂课，我们就来学习火灾中自救的方法。
二、分析火灾致死原因。
火灾中致人死亡的原因，除少数特殊的情况外，主要有以下四种：
（1）有毒气体（特别是一氧化碳）。火灾中，一般以为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，固然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。
（2）缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸进这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。
（3）烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。
（4）吸进热气。假如在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸进高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。
三、学习逃生方法。
1、火灾发生在一瞬间，发生后，我们不能惊慌，要冷静沉着，根据上面的几种致死原因，我们可以采取一些有效的方法，来保护自己，让自己获得第二次生命。下?**颐抢纯聪旅嬲庠蛐∈鹪痔由鳎?
第一诀：逃生预演，临危稳定。 第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不进险地，不贪财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫进电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
2、四人小组学习《火灾逃生十三诀》，看看有么有什么地方不懂皇城国际娱乐城http://gg9999.com/?Intr=14560的，谈谈每一条告诉狮威http://www.tt133.com?TSN=2999&LangID=1了我们什么知识，假如碰到解决不了的题目，举手问老师，或者是求助其他的学习小组。
四、汇报学习情况，反馈交流。
1、说说你学习了《火灾逃生十三诀》后懂得了什么知识，还有什么不懂的题目？
2、假如你碰到了火灾，你会采取怎么样的措施？
3、学习小组派代表汇报学习情况。
五、课后延伸。
向你身边的亲戚朋友或小朋友传授一些火灾逃生的方法。
9、 大自然发脾气时怎么办？
教学目的 1. 知识与技能：
知识：①台风起源、危害 ②雷雨大风 ③大雾天气 ④涝灾 ⑤冰雹 ⑥龙卷风
技能：从天气预告图上能认出并绘终龚风、大雾、雷阵雨的符号
2.方法与过程：直观看法，分析法
3.情感态度价值观：珍爱生命
教学要求 1.台风起源、危害
2.雷雨大风，人如何做
3.大雾天气
4.涝灾
5.冰雹
6.龙卷风
方法设计：通过看课件灾难天气的图象，分析其危害，人们如何做
教学过程
导进新课：
请同学们想一想，在你们生活经历环球娱乐城http://un5588.com/?Intr=14590鸿运国际娱乐城http://www.hvbet.com/?aff=59691中本地区有哪些灾难性天气：
明确：台风、雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等
同学们在这些恶劣天气中，我们如何做，才能减少危害
在物质生活已经比较富裕的今天，防范意外事件的能力是每个人都必备的
首先，我们来看台风经过的情景吧
一．台风
1.播放2005年，麦莎经过上海的情况
目的：让学生产生感熟悉，产生强烈求知欲
2.让学生观察台风的起源，上海的风向为？
明确：热带洋面，东熏风
多媒体演示使台风这个抽象的概念变为直观，静态变为动态，形象呈现地理事物的发生、发展过程
3.同学们从图上看到台风过境处灾难表现为哪些方面？
明确：大风、暴雨、洪涝
4.在台风到来时，我们该怎么做？
明确：减少出门，如2005年9月份台风经过上海，学生放假一天马牌娱乐城http://mapai777.com/?Intr=15503,必须出门的，交通工具应选择在较低的地方行驶，比如麦莎经过期，杨浦、南浦大桥上车量很少
5.台风到来，弊大于利，但有利的地方是什么呢？
明确：缓解上海的高温，一次中等台风可提供30亿吨淡水，台风经过，翻江倒海，将江海底部营养物质卷上来，鱼饵增多，产量自然上升。
二．雷雨大风天气
1.请同学观看课件中雷雨大风情景;
2.请问雷雨大风天气多发生在什么季节？
明确：春末，夏初和夏天
3.请看它在天气预告中的符号
4.在雷雨大风天气，我们该怎样才安全？
明确：减少外出，假如你在家不要使用电话、电脑和其他电器，不要洗澡或洗涤，由于闪电可以通过导线或水管伤害你
假如你在野外，不要骑自行车、摩托车，不要打手机（沈阳一个人因在打雷闪电时打电话而死亡），不要携带金属物体在雷天行车，不要站在空旷高地上和大树下避雨
5.有同学知道打雷闪电会带来什么好处吗？ 明确：打雷闪电产生间，能产生大量的臭氧，臭氧是地球生命的保护伞，使地表生物免遭紫外线的危害。雷电可以使空气中细菌和紫外线丧生，雷电后，空气清新，洁净，病菌含量可减少90％，雷电还可以合成易被植物吸收的氮肥。
三．大雾
1.请同学们看课件，大雾天气人们出行的情况
2.请同学看大雾在天气预告中的符号
3.大雾天气危害表现在哪些方面
明确：能见度降低，易造成交通事故
如1987年12月10日，陆家嘴轮渡，停泊通行4个多小时，上午9时因人多拥挤，16人当场被踩死，71人受伤
4.雾天使颜色发生转变，如绿灯中绿色带有黄色，黄色中带有绿色
5.雾天会使人的视觉发生错觉：
如迎向开来的车，车速在雾天看起来较慢，这些使学生一定要在雾天过红绿灯或骑车时，一定要当心。
四．洪涝
1.请同学们观看洪涝发生时情景。
2.洪涝灾难多发生在上海地势较低的什么地方？
明确：金山、青浦、松江
3.洪涝发生的日子里，学生应留意什么：
明确：不要玩水，饮水、吃东西要卫生，防止生病
五．冰雹
1.观察课件冰雹发生时情况
2.本地区有记载以来金赞娱乐城http://jzplay.com/?Intr=15302最大的什么灾难是什么样子（举例）
3.有同学知道冰雹发生的时间吗？
明确：冰雹多发生在4－7月的午后，上海目前这种灾难较少
六．龙卷风
1.请同学们观看龙卷风
2.危害：龙卷风所经之处大树连根拔起，人畜被抛到空中，并摧毁庄稼、农田、房屋
3.世界上奇形怪状的雨，有的地方下过娃雨、鱼雨、钱币雨都是龙卷风造成的
4.本地区（如上海）有记载以来，如1956年9月2日，军工路教堂大楼被吹倒，死61人，伤490人，曾把110吨的储油罐吹倒;1988年，一个妇女被龙卷风卷到离家500多米的地方安然落下
5.龙卷风在上海较少
小结
通过本节课的学习，要求同学们了解本地区灾难性天气情况，增强学生的生存意识，唤起学生对生命的珍爱。
教学反思：
这节课大部分内容是我在书本外知识的扩展。我根据本地区实际情况，在灾难性天气里重点讲述台风，由于台风对上海影响比较大，雷雨大风也为上海多见，是春末夏初、夏季灾难性天气，大雾在上海秋天多见。我利用多媒体的上风把抽象的东西变为直观，从静态变为动态，使学生在进进情景时产生共叫，引出在这些灾难天气下，我们该怎么做？我目的在唤起学生的防范意识，看到人们在灾难性天气中生命的脆弱。现在的学生多为独生子女，大多表现比较自私、冷漠，如当学生看到台风经过，房倒人亡时，有些学生竟然笑起来，我问学生假如这种事情发生在自己身上，发生在自己的家人身上，后果是怎么样，让学生展开讨论，从而唤起学生强烈的生存意识，使学生珍爱生命、善待生命。不足之处，学生讨论的时间给的未几。 环球娱乐城星河娱乐城 新葡京娱乐城 盈丰国际 皇城国际娱乐城 云鼎娱乐场 新2娱乐城 伟易博 银河娱乐场 云博娱乐城 克拉克娱乐城 蒙特卡罗娱乐城 天天乐娱乐城 伟德国际 狮威 尊爵娱乐城 鸿运国际娱乐城 金赞娱乐城 马牌娱乐城 TT娱乐城 开心8 百乐门娱乐城 新世纪娱乐城 K7娱乐城 九龙娱乐城 E世博 八大胜
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